Buku ini merupakan petunjuk praktis yang dapat digunakan sebagai pegangan bagi para pustakawan dalam mengelola perpustakaan madrasah dan sekolah Islam. Buku ini mencakup 6 bab. Di dalamnya dijelaskan pada bab 1 berisi tentang hakikat, fungsi, tujuan, struktur organisasi, dan tenaga. Bab 2 berisi tentang pengadaan dan pembinaan koleksi yang mencakup kebijakan, pengadaan, dan jenis-jenis…